De gemeenteraad van Leidschendam-Voorburg heeft unaniem ingestemd met het Integraal Huisvestingsplan (IHP) voor Primair en Voortgezet Onderwijs 2025-2040. Het plan, dat in nauwe samenwerking met schoolbesturen en kinderopvangorganisaties is opgesteld, richt zich op de ontwikkeling van kinderen en de rol van schoolgebouwen daarin.
Politiekverslaggever Rijk de Bat
Tijdens het debat over het IHP werden verschillende belangrijke punten besproken. Iris Feld van GroenLinks diende een amendement in om inclusievere schoolgebouwen te realiseren. "We willen toegankelijke leeromgevingen creëren voor kinderen met en zonder zorgbehoefte," benadrukte Feld. Het amendement werd met algemene stemmen aangenomen.
Jorrit Koster van het CDA vroeg aandacht voor de beschikbaarheid van voldoende middelbare scholen in de regio. Hij diende samen met andere fracties een motie in om de vierkante meter per kind te verhogen. "Meer ruimte zorgt voor meer rust en ruimte in de ontwikkeling van kinderen," aldus Koster. Ook deze motie kreeg brede steun.
Lisa Vogelaar van D66 sprak haar waardering uit voor de samenwerking tussen de verschillende partijen. "Dit plan kan hele mooie dingen opleveren," zei ze. Jack Voortman van de VVD complimenteerde de brede benadering van het plan, maar vroeg om een duidelijke financiële strategie. "We hebben een enorm prijskaartje voor ons liggen," waarschuwde hij.
Wethouder Jeffrey Keus reageerde positief op de inbreng van de raadsleden. Hij benadrukte dat het IHP een van de mooiste projecten is om als wethouder onderwijs aan te werken. "We willen multifunctioneel gebruik van schoolgebouwen stimuleren," zei Keus, verwijzend naar het Kindcentrum Ruysdael als voorbeeld.
Het IHP streeft naar energieneutrale gebouwen en integrale kindcentra, en wil groenblauwe schoolpleinen en inclusief onderwijs bevorderen. De gemeenteraad zal nauw betrokken blijven bij de uitvoering van het plan, dat nu met algemene stemmen is aangenomen.
Samenvatting van het voorstel
De gemeenteraad van Leidschendam-Voorburg overweegt een besluit over het Integraal Huisvestingsplan (IHP) voor Primair en Voortgezet Onderwijs 2025-2040. Dit plan richt zich op de ontwikkeling van kinderen en de rol van schoolgebouwen daarin. Het IHP is opgesteld in samenwerking met schoolbesturen en kinderopvangorganisaties en omvat thema's zoals functionaliteit, inclusiviteit, en duurzaamheid. Het plan beoogt een betere afstemming tussen primair en voortgezet onderwijs en wil onderwijs koppelen aan andere voorzieningen zoals jeugdzorg en sport.
Het voorstel omvat onder andere het verhogen van bestaande kredieten voor bepaalde scholen, het opnemen van nieuwe kredieten voor andere scholen, en het verlengen van de afschrijvingstermijn voor onderwijshuisvesting van 40 naar 50 jaar. Ook wordt er een financiële strategie voorgesteld voor de uitvoering van het IHP, met opties voor aanvullende financiering en gefaseerde uitvoering.
Het IHP streeft naar energieneutrale gebouwen en integrale kindcentra, en wil groenblauwe schoolpleinen en inclusief onderwijs bevorderen. Tijdelijke huisvesting is noodzakelijk voor de uitvoering van bouwprojecten. Het college wil het bouwheerschap op zich nemen om meer grip te krijgen op de projecten. De gemeenteraad zal betrokken worden bij de besluitvorming en uitvoering van het plan.
Documenten
-
Analyse van het document
Analyse van het Raadsvoorstel: Integraal Huisvestingsplan Primair en Voortgezet Onderwijs 2025-2040
Titel en Samenvatting:
Het voorstel betreft het "Integraal Huisvestingsplan Primair en Voortgezet Onderwijs 2025-2040" (IHP). Het plan richt zich op de ontwikkeling van onderwijshuisvesting in Leidschendam-Voorburg voor de komende 16 jaar. Het IHP beoogt een integrale benadering van onderwijshuisvesting, waarbij onderwijs wordt gekoppeld aan andere maatschappelijke functies zoals jeugdzorg en sport. Het plan omvat financiële strategieën, capaciteitsafspraken, en ambities voor duurzaamheid en inclusiviteit. Het college wil het bouwheerschap op zich nemen om meer grip te krijgen op de projecten.
Oordeel over de volledigheid:
Het voorstel is uitgebreid en gedetailleerd, met aandacht voor verschillende aspecten van onderwijshuisvesting, zoals duurzaamheid, inclusiviteit, en financiële strategieën. Het biedt een duidelijke visie en strategie voor de komende jaren.
Rol van de Raad:
De raad wordt gevraagd het IHP vast te stellen en daarmee akkoord te gaan met de voorgestelde financiële en strategische richtingen. De raad heeft een toezichthoudende rol en moet de voortgang en uitvoering van het plan monitoren.
Politieke Keuzes:
De raad moet beslissen over de goedkeuring van de financiële investeringen en de verlenging van de afschrijvingstermijn. Er moeten keuzes worden gemaakt over de prioritering van projecten en de mate van integratie met andere maatschappelijke functies.
SMART Analyse en Inconsistenties:
Het voorstel is grotendeels SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden), maar de exacte meetbare doelen en tijdlijnen voor sommige ambities, zoals de realisatie van Energie Neutrale Gebouwen, zijn minder concreet. Er zijn geen duidelijke inconsistenties, maar de haalbaarheid van sommige financiële en duurzaamheidsdoelen kan een uitdaging vormen.
Besluit van de Raad:
De raad moet besluiten het IHP vast te stellen en de bijbehorende financiële en strategische richtlijnen goed te keuren.
Participatie:
Het voorstel benadrukt de samenwerking met schoolbesturen en kinderopvangorganisaties. Er is ook aandacht voor de betrokkenheid van leerlingen, leerkrachten, en omwonenden bij specifieke projecten.
Duurzaamheid:
Duurzaamheid is een belangrijk thema in het voorstel, met ambities voor Energie Neutrale Gebouwen en groenblauwe schoolpleinen.
Financiële Gevolgen:
Het voorstel omvat een aanzienlijke verhoging van de investeringen in onderwijshuisvesting, met een totale stijging van € 57,2 miljoen. Er wordt een strategie voorgesteld om deze kosten te dekken, inclusief het verlengen van de afschrijvingstermijn en het onderzoeken van aanvullende financieringsbronnen. De financiële impact op de begroting wordt deels opgevangen door onttrekkingen uit reserves.
-
Analyse van het document
Analyse van het Raadsvoorstel: Integraal Huisvestingsplan Primair en Voortgezet Onderwijs 2025-2040
Titel en Samenvatting:
Het voorstel betreft het "Integraal Huisvestingsplan Primair en Voortgezet Onderwijs 2025-2040" (IHP). Het plan richt zich op de ontwikkeling van onderwijshuisvesting in Leidschendam-Voorburg voor de komende 16 jaar. Het IHP beoogt een integrale benadering van onderwijshuisvesting, waarbij onderwijs wordt gekoppeld aan andere maatschappelijke functies zoals jeugdzorg en sport. Het plan omvat financiële strategieën, capaciteitsafspraken, en ambities voor duurzaamheid en inclusiviteit. Het college wil het bouwheerschap op zich nemen om meer grip te krijgen op de projecten.
Oordeel over de volledigheid:
Het voorstel is uitgebreid en gedetailleerd, met aandacht voor verschillende aspecten van onderwijshuisvesting, zoals duurzaamheid, inclusiviteit, en financiële strategieën. Het biedt een duidelijke visie en strategie voor de komende jaren.
Rol van de Raad:
De raad wordt gevraagd het IHP vast te stellen en daarmee akkoord te gaan met de voorgestelde financiële en strategische richtingen. De raad heeft een toezichthoudende rol en moet de voortgang en uitvoering van het plan monitoren.
Politieke Keuzes:
De raad moet beslissen over de goedkeuring van de financiële investeringen en de verlenging van de afschrijvingstermijn. Er moeten keuzes worden gemaakt over de prioritering van projecten en de mate van integratie met andere maatschappelijke functies.
SMART Analyse en Inconsistenties:
Het voorstel is grotendeels SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden), maar de exacte meetbare doelen en tijdlijnen voor sommige ambities, zoals de realisatie van Energie Neutrale Gebouwen, zijn minder concreet. Er zijn geen duidelijke inconsistenties, maar de haalbaarheid van sommige financiële en duurzaamheidsdoelen kan een uitdaging vormen.
Besluit van de Raad:
De raad moet besluiten het IHP vast te stellen en de bijbehorende financiële en strategische richtlijnen goed te keuren.
Participatie:
Het voorstel benadrukt de samenwerking met schoolbesturen en kinderopvangorganisaties. Er is ook aandacht voor de betrokkenheid van leerlingen, leerkrachten, en omwonenden bij specifieke projecten.
Duurzaamheid:
Duurzaamheid is een belangrijk thema in het voorstel, met ambities voor Energie Neutrale Gebouwen en groenblauwe schoolpleinen.
Financiële Gevolgen:
Het voorstel omvat een aanzienlijke verhoging van de investeringen in onderwijshuisvesting, met een totale stijging van € 57,2 miljoen. Er wordt een strategie voorgesteld om deze kosten te dekken, inclusief het verlengen van de afschrijvingstermijn en het onderzoeken van aanvullende financieringsbronnen. De financiële impact op de begroting wordt deels opgevangen door onttrekkingen uit reserves.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
